Ismerje meg az iskola jelentését és különféle funkcióit

Minden alkalommal, amikor beköszönt egy új tanév, a szülők versengenek azért, hogy gyermekeiket kedvenc iskoláikba írják, pedig sokuknak különféle okok miatt kell rágni az ujjukat. Tulajdonképpen mit a pokol iskola jelentése? Miért olyan fontos a jó iskola kiválasztása a gyermek fejlődése szempontjából?

Az iskola meghatározása

Az iskola definíciója szerint olyan oktatási intézmény, amely formális oktatási szinteket biztosít, mind állami (állami irányítású), mind magániskolák formájában. Az oktató-nevelő tevékenység végzése során az iskola célja a tanulók oktatói felügyelet melletti nevelése. Az iskolák minősége nagymértékben függ ettől a tanulási folyamattól, amely az iskolák által biztosított eszközökkel is támogatható, mind fizikai formában (létesítmények és infrastruktúra), mind pedig a tanári személyzet kompetenciájában. Minél jobbak az iskola felszereltségei, a jó végzettségűek esélye is meglehetősen magas.

Iskolai funkció

Miután megértette az iskola jelentését, meg kell értenie az iskola funkcióját is a gyermekek számára. Az Egyesült Nemzetek Gyermekügyekért Felelős Szervezete (UNICEF) sajnálatát fejezi ki amiatt, hogy a világon minden ötödik iskoláskorú gyerek nem jár iskolába számos okból, az egyik legnyilvánvalóbb ok a szegénység. Valójában azzal, hogy iskolába járnak, a gyerekek valószínűleg fényes jövő előtt állnak, és javíthatják életszínvonalukat és családjuk életszínvonalát, mind gazdasági, mind egészségügyi szempontból. Az iskola különféle funkciói a gyermekek számára, nevezetesen:

1. Az elme megnyitása

Az iskolában a gyerekeknek különféle tantárgyakat tanítanak majd, mint például matematikát, nyelvet, kultúrát és történelmet, amelyek gazdagítják a világról alkotott látásmódjukat. Minél sokrétűbb dolgokat tanul a gyermek, annál tágabb a gyermek gondolkodási terepe, így nyitottabb szemmel fogja látni a környezetet.nyitott gondolkodású).

2. Élesítse a szociális készségeket

Az iskola fentebb ismertetett meghatározása alapján az oktatási intézmények nem csak a gyerekek tanulási helyei. Az iskola funkciója a különböző karakterű, kulturális hátterű és társadalmi-gazdasági helyzetű barátokkal való szocializációs hely is. Az iskolában a gyerekek megtanulják a szolidaritás és a versengés érzését a többi korú gyermekkel. Ez fontos része a gyermekek jellemének a jövőbeni fejlődésében.

3. Csatornázási képességek

Továbbá az iskola előnyei a gyermekek számára, nevezetesen a képességek csatornázásának helye. Ha gyermeke szívesen végez különféle fizikai tevékenységeket, akkor az a helyes, ha olyan iskolát választ, ahol van sportolási lehetőség és sok tevékenység. Az iskolában a gyerekek használhatják a játékteret vagy az azonos sportági érdeklődésű barátaikat, hogy durva motoros készségeiket jobban csiszolják.

4. Fejleszd a gyermekek potenciálját

Korábban a legtöbb iskola tanterve olyan tantárgyak köré épült, amelyek merev merev pontozási rendszerrel. Jelenleg azonban számos olyan iskolatípus létezik, amelyek rugalmasabbak és a gyermekek potenciáljának fejlesztésére irányulnak, és ezek valóban különböznek egymástól. Például van olyan óvoda, amelyik egyáltalán nem tanít olvasást-írást-számolást diákjainak, és több gyereket von be kognitív képességeiket csiszoló játékokba. Bármelyik iskolát is választja, ügyeljen arra, hogy az megfeleljen gyermeke állapotának. [[Kapcsolódó cikk]]

Iskolai oktatás szintje Indonéziában

Indonéziában a kormány előírja, hogy minden gyermeknek legalább 12 évig, vagy az alap- és középfokú oktatással egyenértékű iskolába kell járnia. De ezen kívül vannak más oktatási szintek is, nevezetesen a korai gyermekkori nevelés (PAUD) és a felsőoktatás.

1. PAUD

A PAUD egy oktatási intézmény 0-6 éves gyermekek számára, játékcsoport (KB) formájában 0-4 éves gyermekek számára, valamint Óvoda (TK)/Raudhatul Athfal (RA) 4-6 éves korig. A PAUD célja, hogy segítse a gyermekek testi-lelki növekedését és fejlődését, miközben felkészíti kicsinyeiket a továbbtanulásra.

2. Alapfokú oktatás

Az alapfokú oktatás a formális oktatás olyan szintje, amely a középfokú oktatás alapját képezi. Az általános iskola definíciója itt magában foglalja az Elementary School (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) vagy más egyenértékű formákat, amelyeket Junior High School (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MT) vagy más egyenértékű formákként ajánlunk.

3. Középfokú oktatás

A középfokú oktatás hidat jelent az alapfokú tanulmányokat elvégzett és a felsőoktatásra készülő gyermekek között. A középfokú oktatás Indonéziában Senior High School (SMA)/Madrasah Aliyah (MA), Szakközépiskola (SMK)/Vocational Madrasah Aliyah (MAK) vagy más egyenértékű formák.

4. Felsőoktatás

A felsőoktatás alapvetően az egyetemek által végzett oktatás, diploma, alapképzés, mesterképzés, szakirányú vagy doktori képzés útján. Maga a főiskola formája is változó, lehet egyetemek, politechnikumok, középiskolák és intézetek formájában. Ez az oka annak, hogy a gyerekeknek iskolába kell járniuk, és ez az a szint, amelyet teljesíteni kell. Remélhetőleg a fenti magyarázat rávilágít arra, hogy milyen fontos az oktatás gyermeke számára,

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found