A Montessori-módszer előnyei és különbsége a hagyományos oktatástól
A Montessori-módszer egy olyan tanulási mód, amely a gyermekek tevékenységére összpontosít. Ez a módszer gyakorlati tanulást kínál közös gyakorlással és játékkal. A hagyományos, passzív módszertől eltérően a Montessori osztályban a gyerekek lehetőséget kapnak arra, hogy eldöntsék, szerintük melyik a tanulás leghatékonyabb módja. Ennél a módszernél a tanár társként és útmutatóként szolgál a gyermekek számára a tanulási folyamat során, a gyermek választása szerint. A gyerekek egyénileg és csoportosan is tanulnak, hogy felfedezzék és felfedezzék az őket körülvevő világban rejlő tudást, és a lehető legteljesebb mértékben kifejlesszék képességeiket. Mára a Montessori az egyik legnépszerűbb oktatási módszerré vált. Nem meglepő, hogy sok szülő úgy dönt, hogy ezen a módszeren alapuló iskolába küldi gyermekét.
Bővebben a Montessori-módszerről
A Montessori-módszerrel tanuló gyerekek maguk határozhatják meg, hogy milyen leckéket szeretnének megtanulni.A Montessori-módszert először dr. Maria Montessori az 1900-as évek elején. Dr. Montessori úgy gondolja, hogy a gyerekek akkor tanulnak optimálisabban, ha maguk választhatják ki a tanulni kívánt tantárgyat. Gondolatok Dr. A Montessori az, ami eddig a Montessori-módszert használó tanórákon való tanulás alapja lett. Ebben az osztályban a tanár nemcsak elöl áll, hanem csoportról csoportra jár. Ezenkívül a Montessori osztályban különféle tevékenységeket is végeznek a gyerekek az iskolában. Az ebben az iskolában végzett értékelési rendszer is eltérő, és nem csak egy szempontra összpontosít, hanem a gyermekek általános fejlődésére is, a szociális, érzelmi, intellektuálistól a fizikaiig.A Montessori-módszer előnyei
A Montessori-módszer arra tanítja a gyerekeket, hogy lelkesebbek legyenek a tanulás során. Számos előnyhöz juthatnak azok a gyerekek, akik a Montessori-módszerrel oktatásban vesznek részt. Mert ezzel a módszerrel a gyerekek nem ütköznek olyan szigorú normába, amely nincs összhangban fejlődésükkel és érdeklődési körükkel. A Montessori iskolában a gyerekek saját tempójukban tanulnak. Úgy gondolják, hogy ez elősegíti a gyermekek pozitív viselkedését, például:- Függetlenség
- Empátia
- A társadalmi egyenlőség megértése
- Örülj a tanulásnak
• Minden gyermeket egyedi egyéniségként értékelnek
A Montessori-módszer azt tanítja, hogy minden gyermek egyedi egyéniség, és különböző módokon tanulhat. Az ezzel a módszerrel való tanulás megkönnyíti ezeket a különbségeket, így a gyerekek a számukra tetsző módon tanulhatnak. A gyerekek saját óraterveket is kapnak, amelyeket a pedagógus kifejezetten a gyerekek érdeklődésének, fejlődésének, tanulási sebességének megfelelően készít.• A gyerekek egy olyan közösség részévé válnak, amely törődik egymással és közel van egymáshoz
A Montessori osztályba járó gyerekek nincsenek életkor szerint csoportosítva. Így minden osztályban különböző korú gyerekek lehetnek, legfeljebb 3 éves korkülönbséggel. Így az idősebb gyerekek megtanulhatnak mentorok és példaképek lenni fiatalabb testvéreik számára. Ezután a fiatalabb gyerekek magabiztosabban tanulhatnak az osztályukban lévő idősebb testvérek támogatásával. Másrészt a tanár példakép lesz a testvérek számára az osztályban azáltal, hogy kölcsönös tisztelettel, szeretettel kezeli a tanulókat, és békésen oldja meg a problémákat.• Támogatják a gyermekeket, hogy aktív egyének legyenek a tudáskeresésben
A Montessori-módszert alkalmazó foglalkozásokon a tanár feladata olyan tanulási környezet biztosítása, amely szabadságot és eszközöket ad a gyerekeknek, hogy választ kapjanak a fejükben felmerülő kérdésekre. Amikor a gyerekek választ találnak a tudással vagy a leckékkel kapcsolatos kérdéseikre, önmagukban is elégedettek lesznek. Ez az elégedettség kritikusabbá és tudásszomjazóbbá teszi a gyerekeket, és végül szórakozást találnak a hosszú ideig tartó tanulásban.• A gyerekek megtanulhatják kijavítani hibáikat és saját maguk ítélkezhetnek
Idővel a gyerekek életkorukat és gondolkodásukat tekintve felnőnek. Amikor eljön ez az idő, a gyerekek kritikusabbak lesznek munkájuk eredményeivel szemben. Így a gyermek felismeri, hogy mikor hibázott, és megpróbálja kijavítani, és tanul a korábbi hibákból.• A Montessori-módszer fejleszti a gyerekek szociális-érzelmi képességeit is
Úgy gondolják, hogy a Montessori-módszerrel tanuló gyermekek szociális-érzelmi képességei jobbak, mint a hagyományos módszerekkel tanuló gyerekek.Taníts fegyelmet