cultureaftercomputation.com

Nagyon fontos, hogy a szülők odafigyeljenek a gyermek mozgásfejlődésére, mind finom, mind durva fejlődésére a gyermek életének első évében. Amikor a gyerek nem képes elérni mérföldkövek Egy bizonyos időn belül a gyermek növekedési és fejlődési problémákat tapasztalhat, amelyeket fejlődési koordinációs zavaroknak neveznek. A fejlődési koordinációs zavarok vagy diszpraxia olyan mozgási idegrendszeri rendellenességek gyermekeknél, amelyek miatt nehéz a finom- és nagymotorikát fejleszteni. Nehezen hajtanak végre olyan mozdulatokat, amelyek az agy és a motoros idegek koordinációját igénylik, kezdve az egyszerű mozdulatoktól, például a kézlengetéstől, a fogmosástól, nem beszélve az összetettebb mozdulatoktól, például a cipőfűző megkötésétől. Az ilyen neurológiai betegségben szenvedő gyerekek buta gyerekeknek tűnnek, mert tanulási nehézségeik lesznek ebből az állapotból, de valójában az intelligenciaszintjüket ez nem érinti. Ez a rendellenesség valószínűleg felnőttkorban is átragad a gyermekre, de többféle terápia létezik a tapasztalt motoros nehézségek enyhítésére.

Mi okozza a gyermekek fejlődési koordinációs zavarait?

Az agy és a motoros idegek közötti koordinációt igénylő mozgások elvégzése összetett folyamat a gyermekek számára. Ennek a neurológiai betegségnek a pontos oka azonban nem ismert. Számos kockázati tényező azonban növelheti a gyermek fejlődési koordinációs zavarát, többek között:

• Szülés előtt született csecsemők (37. terhességi hét alatt).
• Kis súllyal született (1,5 kg alatt).
• Legyen olyan családja, aki szintén szenvedett fejlődési koordinációs zavaroktól.
• A gyermek biológiai anyja gyakran ivott alkoholt vagy visszaélt illegális drogokkal a terhesség alatt.

A fejlődési koordinációs zavarok tünetei változatosak

A diszpraxia gyermekeknél és felnőtteknél fordulhat elő. Az agyi neurológiai rendellenességekben szenvedő betegek tünetei életkortól függően is változnak.

1. 3 év alatti baba

A diszpraxiát ebben az életkorban az jellemzi, hogy a gyermek nem tud ülni, járni, állni, és képtelen önálló vizelésre/ürítésre.szobatiszta). Emellett a gyerekek nehezen beszélnek is, ami a szüleik által kimondott szavak ismétlésének nehézségéből, a nagyon lassú beszédből, a kérdések megválaszolásánál lassú beszédből, a kevés szókincsből, stb.

2. 3 évesnél idősebb gyermekek

Az ilyen korú gyermekeknek képesnek kell lenniük szocializálódni, és sok mindent élvezni kell. A diszpraxiában szenvedő gyermekek azonban valójában nehezen tudnak barátkozni, és hajlamosak lassan mozogni vagy habozni, mert minden parancsot, amit kapnak, lassan emészt meg. Ezenkívül a diszpraxiában szenvedő gyermekek ebben a korban olyan jeleket mutatnak, mint például:

• Finommotorikus készségeket igénylő mozdulatok végrehajtásának nehézségei, például cipőfűző és ruhagombolás, valamint írás.
• A durva motoros készségeket igénylő mozgások végrehajtásának nehézségei, például ugrás, labda elkapása és rúgása, lépcsőn való fel- és leszállás.
• Tanulási nehézségek, beleértve az új dolgok tanulását, például színezést, papírvágást, összeszerelést.
• Nehéz volt feldolgozni a neki tanított szavakat.
• Nehéz koncentrálni, különösen hosszú ideig.
• Feledékeny.
• A gondatlan álnév gyakran leesik vagy elejti valamit.

3. A serdülőkor felé

A gyermek életkorának növelése nem javítja a tapasztalt tüneteket. Ehelyett ténylegesen a diszpraxia tüneteit fogja mutatni az alábbiak szerint:

• Kerülje a sporttevékenységeket.
• Csak magánéletben tud jól tanulni.
• Írásbeli és matematikai tárgyak nehézségei.
• Képtelen megjegyezni és követni az utasításokat.

4. Felnőtt

A dyspraxia felnőtteknél a következő tünetekkel jár:

• A testtartás nem ideális, és gyakran fáradtnak érzi magát.
• Nehézségek az alapvető feladatok elvégzésében, mint például az írás és a rajzolás.
• A test két oldalának koordinációs nehézségei.
• A beszéd nem világos.
• Gondatlan, gyakran elesik vagy megbotlik.
• Nehézségek az öltözködésben, például ruhák viselése, borotválkozás, ruhák viselése smink, cipőfűző megkötése stb.
• Koordinálatlan szemmozgások.
• Nehézségek a tervek elkészítésében vagy az ötletelésben.
• Nem érzékeny a nonverbális jelekre.
• Könnyen frusztrált és alacsony az önbizalma.
• Nehéz elaludni.
• Nehéz megkülönböztetni a zenét és a ritmust, ezért általában nehéz táncolni.

Az angliai Boltoni Egyetem kutatói úgy írják le a fejlődési koordinációs zavarban szenvedőket, mint akik úgy fogadják a parancsokat, ahogy vannak. Lehet, hogy hallgatnak mások szavaira, de nem értik a jelentésüket. [[Kapcsolódó cikk]]

Hogyan kezeljük a fejlődési koordinációs zavarokat?

A fejlődési koordinációs zavarok hosszú távú szenzoros integrációs terápiával kezelhetők, amely fizikoterápiát, foglalkozási terápiát, bizonyos tanulási programokat és szociális készségek képzését foglalja magában. Ez a tünetek csökkentése érdekében történik. Ezen túlmenően ennek a terápiának az a célja, hogy javítsa a finom és durva motoros idegkoordinációt, hogy a gyerekek olyan tevékenységeket végezhessenek, mint a gyerekek általában. A fizikoterápia megtanítja a gyerekeket, hogyan tudjanak jobban koordinálni, egyensúlyozni és kommunikálni a testükkel. Ennek egyik módja a gyerekek egyéni sportokba való bevonása, például úszás vagy tricikli használata motoros képességeik csiszolására. Eközben a foglalkozási terápiában részt vehet egy terapeuta is, aki elkíséri a gyerekeket az iskolába, hogy leküzdje a tanulási nehézségeiket. Ha szükséges, a terapeuta megkéri a tanárt vagy az igazgatót, hogy engedje meg a gyerekeknek, hogy megtanulják az okostelefonok vagy a számítógépek használatát, mert korlátozottak az írási tevékenységeik.